円周率世界記録を達成した原口證が、自らの人生経験から得た教訓やコツについて、書き綴るページです。

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・新規の力の萌芽 ⦆

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・新規の力の萌芽 ⦆ “雑草のような記憶” そんな奇妙な現象につき愚生が立てた、ある仮説を記しましょう。 さて、雑草たちのタネは向こうから飛んで来ますが根付くかどうかは土壌の質次第ですね。 そんな土質の条件を挙げてみると次のようになろうか捉えますね。  ① 再び風に飛ばされないよう起伏があること。  ② 出てきた根が食い込みやすくなるよう柔らかいこと。  ③ 養分が続…

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・何故か忘れ去らない知識 ⦆

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・何故か忘れ去らない知識 ⦆ さて、記憶の形態には次のようなモノも有りますね。 想いだす機会なんぞ滅多にない【ヴァスコ・ダ・ガマ】や【二十四の瞳・大石先生】を忘れずにいるのは何故なのでしょうか、皆さん分かります? 更に加えて、【大河内伝次郎】、【会議は踊る】、【アッツ島】、【人造バター】、【影踏み遊び】、【レソト】等々、消えたとて何ら不都合なき類の記憶が誰にも数多くあ…

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・現役の知識は消えず ⦆

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・現役の知識は消えず ⦆ 愚生の学び舎生活が始まったのは65年前です。 それ以来、覚えた膨大な量の知識が、学んだ時期を問うことなく頭脳内で息づいていることは確かなのでした。 いいえ、遡るとなったら勿論それだけではなく、幼児~入学直前にか弱い頭で仕入れた【おかあちゃん】や【おとうちゃん】を始め【いぬ】、【ねこ】、【ゆき】、【あめ】と70年以上経っていても忘れていない知識…

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・中学~現在 ⦆

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・中学~現在 ⦆ さて、皆さん。 これまで、小学生時代に関する映像記憶と知的な風景的記憶及び聴覚・色覚などの記憶をチェックしてまいりました。 次いで、同じ事柄につき中学時代に焦点を当ててみた場合、少なからず違ってくるのが分かりましょう。 その量と濃度が高くなっているのが、確認できるという訳でした。 更には、高校生時の校舎、勤務先の建屋、現住所の周囲など、自分が身を置き…

⦅ 自分の“心神風景”を知ろう・小学時の色覚・聴覚記憶 ⦆

⦅ 自分の“心神風景”を知ろう・小学時の色覚・聴覚記憶 ⦆ 今回は様々に問うことはしません。 たったの五つ、校舎内で耳にした〔言葉〕と〔形〕、〔色〕に関する件についての記憶を幾つ挙げられましょうか。 ご参考までに、愚生の場合を記します。 1、聴覚につき、会話の断片などの10件ほど残っております。もちろん一語一句正確にでは有りませんよ。 2、次いで形状ですが、机が二人用だったですね。また、先生が用い…

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・小学時の知的記憶 ⦆

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・小学時の知的記憶 ⦆ 今度は、学校で知った言葉の中で“”想い出風景“”に入るものにしましょう。 次の点につき、お答え願います。 1、級友や先生たちの名前を幾人ほど想い出せる?2、校舎が在った所の地名は?3、社会見学で知った事は?⒋、習字で書いた字は?5、1年生の国語で最初のページに有った言葉は?6、6年生で習ったと断言できる漢字は?7、遠足で行った地名は?8、学校標…

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・小学時の映像記憶 ⦆

⦅ 自分の〖心神風景〗を知ろう・小学時の映像記憶 ⦆ 小学時代に学校で目にした事柄に絞って論を展開してみましょう、要点を掴みやすくするためです。 先ずは、次の点につき、お答え願います。  ① 級友や先生たちの顔を何人ほど想い出せる? ② 校舎の入り口は? ③ 下駄箱は? ④ 校庭の樹木は? ⑤ 校庭での遊びの記憶は? ⑥ 教室の窓から見えたものは? ⑦ 教室内の自分の机とイスは? ⑧ 教科書の表紙…

⦅ 自分の〖頭の中の(心神)風景〗を見よう ⦆

⦅ 自分の〖頭の中の(心神)風景〗を見よう ⦆ その〖吾がかり〗の例を挙げてみましょう。 先日のチョウチョの話から数段ほど飛躍しますよ。 特異な能力を持たない者であっても“生存している実感”を堅持できれば、それが何事であって深く掘り下げてみたくなる、という実例ですよ。 さて皆さんは、ご自分の頭脳の中〖つまり、心神風景〗が如何様に成っているか考えた事ありましょうか。(*) これにつき一般的には、いわ…

⦅ サヴァン・アスペルガー症候群の本質 ⦆

⦅ サヴァン・アスペルガー症候群の本質 ⦆ その〖吾がかり〗を意図せずに出来ている人々が居られましょう。 〔サヴァン症候群〕や〔アスペルガー症候群〕と呼ばれる人々がそうなのですよ。 これにつき、愚生の円周率暗記を「アスペルガー症候群特有のものだ」と断じる御仁がいたので、考察を思い立ったのでした。 それで気付いたのですよ。 〔サヴァン・アスペルガー症候群〕こそ〖吾がかり〗が典型的に現れた事象なのだと…

⦅【神童も…】の意味するもの ⦆

⦅【神童も…】の意味するもの ⦆ 昨日の答えです。 【神童も二十歳過ぎれば只の人】 これにて奇しくも“神が二十歳頃までの子供たちに注ぐ世話焼き・面倒見”が、よく分かってまいりましょう。 一人ひとりの日常的感性をこまごまと世話しているのですが、当然に授けた能力にはバラツキもあるという事ですね。 ですが、神の助力は20才ぐらい迄の期限付きですので、享受できた神童並みの優勢も消え行くばかりという訳なので…